日前，一位培訓學校的工作人員向筆者透露：教育培訓學校急缺管理型人才，如分校校長、教學助理、教務咨詢人員、分校教務管理員等職位。這些一直是許多培訓單位熱招的職位。對培訓類學校來講，一個良好的管理體系對整個企業的運營很重要，管理型人才的作用也更加突出。
 
 
 

　　隨著2009年金融危機的進一步擴散，整體經濟環境風云變幻，使得國內教培才市的供需與年前相比又有了新變化。英才網聯數據庫表明：2月份教育培訓行業與年前相比，教育培訓類職位人才需求下降。如：校外輔導（高復、考研、自考、游戲等）下降75%，下降最為嚴重。此現象表明，經濟危機讓許多家長不得不考慮減少對孩子的課外輔導支出。另外一些培訓類職位的需求也有不同程度下降：電腦培訓（軟件、網絡、辦公、游戲）下降1.7%，外語培訓（雅思、托福、口語、商務）下降7.2%。親子教師下降27.8%。幼兒音樂教師下降33.4%。

　　與此不同的是，教師類職位需求卻出現階段性攀升。教培英才網數據庫數據顯示：2月份教育培訓行業與年前相比，教師類崗位上人才需求有不同程度的上升。如：園長、副園長上升12.5%，小學英語教師上升10.8%，技能培訓（駕駛、烹飪、美容、服裝等）人才需求上升66.7%，上升幅度很大。

　　全國的形勢如此，北京地區表現更為明顯。北京某民意調查機構對金融危機影響狀況的專項調查結果顯示：7成市民稱受到金融危機波及，26%受訪者稱收入下降，自由職業者受波及最嚴重，教師職業受危機影響最小。北京地區小學教師的需求上升明顯，尤其是小學英語教師成了香餑餑。教培英才網數據庫數據顯示：北京地區園長／副園長上升幅度達13.4％。幼兒英語教師上升幅度達1.9％。小學數學教師上升3.6％，小學英語教師上升12.5％。

　　此外，有一些崗位需求保持一貫穩定性，如：幼兒潛能開發培訓師、幼兒保健醫生、幼兒生活教師／保育員等。但是北京地區親子教師需求下降35.8％，下降幅度超過全國平均水平。另外，北京地區的高中教師需求量也有所下降，與小學教師的強大需求產生一定反差。高中語文教師下降8.4％，高中數學教師下降10.6％，高中英語教師下降19.1％。

　　教培英才網就業指導專家建議：教培精英如果想從事培訓行業不妨從做基層的管理人員入手，逐步做到年級、學校乃至總校的高層管理人員。如果想從事大學、中學教師的崗位，不妨可以放下身段考慮下小學教師的崗位，目前北京地區的需求量很大，相對來講也更容易就業。了解行業需求狀況，無疑為求職成功增添一個砝碼